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给家长布置作业一分六合一定要坚决治理

给家长布置作业一分六合一定要坚决治理



“家长作业”现象近年来受到社会关注,教育部表示,关于给家长布置作业的一分六合一定要坚决治理,如果哪个学校、哪位老师违反了中央的规定,要严格查处。

国新办2019年7月9日下午举行新闻发布会介绍《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》有关情况并答记者问。教育部副部长郑富芝在新闻发布会上表示,关于给家长布置作业的一分六合,一定要坚决治理,既然是留给学生的,就要由学生去完成,不能布置给家长。

此前在7月8日,中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》(简称《意见》)。《意见》明确表示,杜绝将学生作业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不得布置惩罚性作业。同时,教师要认真批改作业,强化面批讲解,及时做好反馈。

“既然中央有了规定,一定要严格执行,这是纪律,这是规定,不是一般的号召和要求,是坚决不能留。如果哪个学校、哪位老师违反了中央的规定,那是要严格查处的。”郑富芝表示。

而针对家长反映负担越减越多,课外培训班越来越多的情况,郑富芝在回答记者提问时表示,过重的课业负担一定要减,这是坚定不移的。

根据调查,在减负一分六合上,对学生课业负担有两点共识度比较高,大家普遍认为,第一,学生学习会有一定的学业负担,以确保基本的教育教学水平和基本教育质量。第二,负担不能过重,不能超出孩子们的承受能力,更不能损害孩子们身心健康发展。

郑富芝表示,校外培训机构的治理已经进入第二阶段,下一步要深化校外培训机构专项治理,特别是对违规行为和做法,要加大处罚力度,严格按照国务院的文件要求来执行,要规范。在校外培训治理的第二阶段,关键是坚决杜绝超前、超标的培训行为,防止层层加码。

不过郑富芝也强调,减负不光是学校、不光是校外培训机构,家庭的作用也是非常大的,“该不该报哪个班?适合报什么样的班?一定要非常客观、很理性地帮助孩子。”

教育部基础教育司司长吕玉刚在新闻发布会上透露,《关于引导教育移动互联网应用健康发展的意见》正在制定,将对各学段的数字化教学资源进行有效的规范管理。

吕玉刚指出,近些年来随着“互联网+”教育的快速发展,适应了学校教与学的需要,出现了大量数字化教育资源进入学校,为推进学校的教育教学工作、提高教育质量发挥了积极重要的作用。同时,由于监管缺失,一些不良的有害的APP也进入了校园,包括色情的、暴力的、商业活动的APP进入校园。

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